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教学组

江西省高中新课程物理实验培训在我校举行示范课展示活动

时间:2019-11-17 07:29:36发布人:WLZ人气:5386

江西省高中新课程物理实验培训在我校进行了公开课展示,省教育厅教研室高中科科长、物理教研员、特级教师黄晓标老师莅临我校引导工作。我校毛宗致副校长、特级教师胡纪明老师等参加会议,饶泽浪老师在培训会上上了一堂精彩的实验示范课《饱和汽与饱和气压》,受到与会教师的一致好评。学生参观学习及动手亲自进行实验,老师们深刻体会到了自己在实验教学中的诸多细节需要改进,并在与同行们的交流探讨中,再次体悟到本次培训的针对性和实效性,获益匪浅,实验教学观念得到了洗礼。

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第一:物理实验教学是物理教学中非常重要的一环,实验设计的好坏,直接影响教学效果它既是物理教学的基础,也是物理教学的内容、方法、手段。因此,实验教学是物理教学的重要组成部分。在新课程标准的物理教学中倡导学生自主学习、研究性学习,加强科学探究,所以实验在物理教学中的地位不但没有削弱,还大大加强了,因为实验既能为学生的自主学习、科学探究打下基础,又能为学生的自主学习、科学探究提供物质的保证。

第二:要注重实验细节的培养

实验教学要更加细致,特别注意实验的各个细节,特别使学生的分组实验要求每个学生必须都能独立的完成。 学生可能很顺利的完成了实验,但并没在养成良好的操作习惯,有可能忽略了细节。还有就是电学实验中在连接电路中一定要断开开关,滑动变阻器在开关闭合前一定要滑到阻值最大处。这些大家在平时的教学中一定要强调,给学生养成良好的实验操作习惯。  

第三:不断提高学生的实践能力。

新课程标准强调科学过程和科学方法的学习,注重科学态度与科学精神的培养,关注“科学、技术、社会”的观念的渗透,体现这三者之间的相互关系,让学生能在更为广阔和深刻的背景下理解物理学的本质、意义、作用和局限,形成一种关注人、社会和自然之间关系的意识,培养学生的可持续发展的观念。

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