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教师发展

听,花开的声音

时间:2019-07-12 02:35:55发布人:GH人气:7488

——我校举行青年教工“我的教育故事”交流活动


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      在校工会、教工团支部的共同组织下,72日晚上7点,我校青年教师“我的教育故事”交流活动在青山湖校区南区三楼会议室举行。活动由工会丁玲主席主持,校党委书记谢济明、校办主任黄雄、校团委陈亮书记及全体青年教工团支部成员参加了本次活动。

      

        活动首先由八位获得“我的教育故事”征文比赛一等奖的孙如萍、聂媛萍、毛莉、张媛媛、张新亮、胡蓉、罗蓉及焦文欣老师与大家分享自身的教育故事。他们或煽情、或理性,给大家带来了诸多感动和思考。

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        接着,由本次活动特邀评委语文教研组长黄翠老师对八位老师的教育故事进行了点评。黄翠老师从故事的选材、架构、讲述等多方面对青年教师叙写教育故事进行了专业引导,让大家受益良多。


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随后,校团委陈亮书记结合自身的体会,对青年教师提了三点要求。一是青年教师自我要求要更加严格点,要增强组织纪律性;二是青年教师对学生要更用心点,对学生要多些爱心、恒心、耐心和责任心;三是青年教师对附中教育事业要更热爱点,要增强主人翁意识,积极为学校做出自己应有的贡献。


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校办黄雄主任也结合自身的教育教学经历,谈了自身的体会和感受。他指出,作为教师要有自己的育人理念,不能片面追求学习成绩,要对学生的终身成长负责;要多向身边的优秀榜样学习,勤于思考、乐于学习,不断积累经验,丰富自己的教育教学智慧。要珍惜自己和学生的缘分,用心关爱学生,一定会让学生铭记一辈子。     

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党委谢书记代表学校对青年教师一个学期以来用心、用情地做好本职工作表示感谢。同时,谢书记对青年教师的成长提了四点建议。一是要敬畏事业。作为一名教师,要严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》,既要提高师技师能,也要强化师德师风,做一名“四有”教师。 二是要敬畏学生。名师出高徒,高徒也铸就名师。作为教师,要敬畏学生、关爱学生,全方位认识学生,注重评价方式的多元化,切实做学生成长的领路人。三是要敬畏专业。作为一名附中青年教师,压力很大,但是也动力十足。大家要潜心钻研专业,扎实学习,不断提高自身的教育教学水平,做一名学校肯定、家长信任、学生热爱的老师。四是要敬畏身体。信息化时代的到来,使得人们的消遣方式越来越多元,很多年轻人都成了“手机控”。大家要敬畏身体,顾惜身体,既要加强身体锻炼,也要注意养成良好的生活习惯,注重身体健康。


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          活动的最后进行了颁奖环节。由参会领导给“我的教育故事”征文活动一等奖和二等奖获得者分别颁奖。

 

 在此,特别要提出的是,在学校的大力支撑下,校工会专门将青年教师的42篇朴实动人教育故事逐一校稿、汇编印制,名为《杏坛开讲 青春飞扬我的教育故事》,并且青年教师人手一份,鼓励大家勤读书、多思考、快成长。校长张国新百忙中专门为青年教师教育故事集叙写序言“师者无悔,师爱无疆”,勉励大家“静下心来,埋下头来,用兢兢业业的姿态潜心于人民的教育事业;继续用师爱为学生铺展一条又一条走向世界的路,让师爱在寂然无声的山谷中流淌成一条又一条永世不休的岁月长河。

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【品读】卷首语——  

                                                   师者无悔   师爱无疆   


教师的职责就是点亮学生心中的灯,不但走进他们的学习生活,而且走进他们的精神世界。三尺讲台,道不尽酸甜苦辣;三米黑板,写不完人生风景。做教师,无悔!


教师的事业,是叶的事业,更是爱的事业。师爱,本就是付出,是给予,是自我牺牲。大家的青年教工,要在这种付出、给予、自我牺牲中,感受到、享受着教育幸福。大家的青年教工,要多一双发现的眼睛,这样就多了一份快乐的情绪,就多了一股创造的活力,就多了一种生活的诗意。


“爱心最是有情物,化作春风更催人”。师爱包涵了崇高的使命感和责任感。它是一种信任,是一种敬重,是一种鞭策,是一种激情,更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程;是看着学生成长进步而挂在眼角的那滴欣喜的眼泪,是学生记忆深处最柔软而温情的一抹记忆。?


师爱有如太阳。不管学生是参天大树、还是田间小草,都要让他们有得到阳光普照的权利;不管他们是富贵的园中牡丹,还是羞涩的路边小花,都要让他们有怒放的权利。


教育故事的抒写,能让大家认真总结工作中的经验,反思不足与教训,提炼教育智慧。在这些教育故事里,青年教工们诉以梦想情怀、信念追求,更有教育工作的自我超越。


在这本集子中,师爱,就凝结了一段段教育故事,就叙述了一场场教育改革。青年教工们用激荡的心河谱写了激越的篇章,用凝重的笔墨讲述了自己的岗位成长,用濡染汗水的玫瑰铺展了自己的教育人生。这些教育故事,有的把大家带进了一片宽阔无垠的爱的园地,师者就是默默耕耘的园丁;有的阐明了爱与教育的关联,师者就是春风送暖的使者;有的诠释了小事见真情的道理,师者就是学生脚下最平凡的铺路石;有的演绎了沉默与宽容的真谛,师者就是在学生心田“润物细无声”的春雨。


从这本集子中,大家可以看出,青年教工们的班级工作艺术。他们具有大将的风度与睿智,又具有父亲的宽厚、母亲的温柔、朋友的豁达,用人格魅力影响学生,用宽大胸怀包容学生,用满腔热情激发学生。学生就是被这样一些个魅力非凡的大哥大姐引领着,一路前行。


从这本集子中,大家可以看出,青年教工们在课堂上,是怎样用心灵去感动心灵,用生命去点燃生命,用灵魂去唤起灵魂,用智慧去培育智慧。这样的和谐课堂,让学生通过学习身心得到发展,最大程度上锻炼自己、铸造自己,从而就唤起生命的色彩,提升生命的质量。


从这本集子中,大家可以看出,青年教工们有爱心,有耐心,有责任心。大家的青年教工团队,就是一面面永远不倒的旗帜,飘扬在巍峨的附中教育大厦;就是一棵棵顶天立地的绿树,屹立在神圣的附中教育高地;就是一朵朵荡涤心灵的浪花,奔涌在辽阔的附中教育之海。


让大家继续静下心来,埋下头来,用兢兢业业的姿态潜心于人民的教育事业;让大家继续用师爱为学生铺展一条又一条走向世界的路,让师爱在寂然无声的山谷中流淌成一条又一条永世不休的岁月长河。


师者无悔!师爱无疆!


                                                                                   张国新


                                                                                   20196

 


【获奖教师领奖】

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                                                                                                                                   文章:张新亮     照片:肖光明     整理:丁玲

                                                                                                                                                                          2019.7.12

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